为深入贯彻落实党的二十大关于“推进产教融合、科教融汇”的战略部署，充分发挥教师党支部在人才培养、社会服务中的战斗堡垒作用，3月6日下午，音乐与舞蹈学院教师党支部联合学院行政班子，由党总支书记蒋科星、院长张强带队，组织教师党员代表一行7人赴南京天佑儿童医院开展专题调研，围绕“校企合作共建音乐康复实践平台”展开深度交流，为特殊儿童康复事业注入党建引领下的专业力量。
党建引领聚合力，医教协同探新路
在南京天佑儿童医院院长龚根娣、总经理温俊宇等领导的陪同下，教师党支部党员代表实地参观了医院特色康复治疗室、音乐治疗室及孤独症儿童艺术疗愈空间。医院康复科室负责人详细介绍了“音乐治疗+医学干预”的创新模式，通过个性化音乐训练、即兴演奏等手段，帮助孤独症、脑瘫儿童改善运动协调性、提升社交表达能力。教师党员们现场观摩了音乐治疗师与儿童的互动课程，并就音乐节奏干预、情绪引导等环节与医护团队展开技术探讨。
产教融合谋发展，人才培养谱新篇
座谈会上，双方围绕音乐治疗专业人才培养、实践基地共建、社会服务拓展等议题展开深入研讨。张强院长强调：“音乐教育不仅是艺术传承的载体，更是特殊儿童康复治疗的‘温暖处方’。此次合作是学院‘党建+专业’双融双促的生动实践，期待通过医教协同创新，共同打造音乐康复领域的标杆项目。”蒋科星书记结合学院音乐治疗系学生培养现状，提出“以志愿服务为切入点、以社会实践为支撑点、以就业创业为落脚点”的三维合作构想，建议通过建立党员先锋服务岗、联合开发音乐康复课程、共建实习就业基地等方式，推动双方资源深度整合。
南京天佑儿童医院龚根娣院长对学院提出的合作方案给予高度评价，她表示：“医院始终秉持‘以艺术点亮生命’的理念，期待与音乐与舞蹈学院在党建共建、课题研究、艺术疗愈项目开发等领域开展全方位合作，共同为特殊儿童群体搭建‘康复+成长’的融合平台。”
志愿服务践初心，育人成果见实效
教师党支部党员代表还与医院音乐治疗团队就“孤独症儿童艺术团”建设方案进行细化讨论，计划通过支部党员结对帮扶、学生党员志愿服务等形式，为艺术团提供专业指导与人才支持。段冀州主任提出：“将组织学生党员参与医院音乐治疗志愿服务，把课堂知识转化为实践成果，在服务社会中锤炼党性修养与专业能力。”
此次走访活动是音乐与舞蹈学院教师党支部“党建引领产教融合”系列行动的重要一环。未来，支部将持续深化“党建+校企合作”模式，以“三个聚焦”推动合作走深走实：聚焦专业赋能，共建音乐康复产学研用一体化平台；聚焦服务社会，打造党员志愿服务特色品牌；聚焦人才培育，构建“双导师制”实践育人体系，为特殊儿童康复事业培养更多“懂艺术、精康复、有情怀”的复合型人才，以高质量党建引领学院高质量发展。（图文/揭思妤 编辑/胡祖倩 审核/蒋科星）
