11月6日下午，舞蹈学系全体教师在综合舞蹈房会议室开展教研活动。本次活动的核心议题包括推选参加明年江苏省教师基本功大赛的教师、谋划下一届江苏省大学生艺术展演的舞蹈作品，以及针对舞蹈系学生学习情况的讨论，特别是对舞蹈师范生的课程进行优化等。
首先，系室就明年江苏省教师基本功大赛的教师推选问题进行了深入讨论。教师们积极分享了自己的教学经验和专业特长，共同探讨如何选拔出能够代表学院参赛的优秀教师。经过认真的讨论和评估，系室最终确定了选拔标准和流程，旨在选出既有扎实教学基本功，又能在比赛中展现舞蹈教师专业素养和教学能力的优秀教师。
接着，系室共同谋划了下一届江苏省大学生艺术展演的舞蹈作品。教师们针对如何创作出既具有艺术性又能够展现学生才华的舞蹈作品进行了热烈讨论。系主任杨剑特别强调了作品的创新性和教育意义，鼓励教师们引导学生在创作中融入传统文化元素，展现当代大学生的精神风貌，并特别指出作品需要贴合南京特殊教育师范学院的特色，以彰显学校独特的教育理念和艺术追求。
最后，系室针对目前舞蹈系学生的学习情况进行了深入讨论，特别是对舞蹈师范生的芭蕾基训课程进行了优化讨论。教师们一致认为，优化课程内容、提高教学效率是提升学生学习效果的关键。为此，系室决定将引入更多实践教学环节，以增强学生的实际操作能力和创新思维。同时，教师们也探讨了如何将特殊教育的理念融入舞蹈教学中，培养学生的全面素质。
在本次教研活动中，舞蹈学系的教师们共同探讨了教学实践中的具体问题，并为未来的工作设定了明确的目标。(文图/揭思妤 编辑/吴林烜 审核/张强 蒋科星）
