重管理 促教学 I 音乐治疗系2021-2022第2学期第二次教研活动

发布者:黄珏发布时间:2022-03-24浏览次数:1195

 为了更好地提高教师教育教学及科研水平,促进教师专业化成长,音乐与舞蹈学院音乐治疗系于3月23日下午在线召开了系室教研活动。本次活动主要围绕以下几个方面开展:2021版音乐治疗专业人才培养方案学时、学分分配研讨;科研反哺教学案例;教师指导学生大创项目申报;音乐治疗与康复虚拟仿实验教学平台建设与推进;教案检查、教学大纲与2021版人才培养方案的修订情况反馈;音乐治疗临床中如何引导学生遵守职业伦理及临床教学中需要注意的事项等。


       研讨过程中,老师们首先根据自己的教学经验探讨了2021版音乐治疗专业人才培养方案学时、学分分配方案,每位老师都就自己教授的课程提出了一些想法和建议。关于科研反哺教学案例、大创项目、音乐治疗与康复虚拟仿实验教学平台建设讨论与落实,音乐治疗系专业负责人胡世红主任根据每位老师目前教授的课程提出有针对性的科研反哺教学案例、指导学生大创项目申报等,提出应报尽报以及根据不同年级学习基础和学习能力的特点进行申报的思路,并具体落实到人。同时,针对本专业教案检查、教学大纲与2021版人才培养方案的修订情况进行反馈,提出了教案编写和教学大纲修订(微调)整改的具体要求。

       最后大家讨论了音乐治疗临床中如何引导学生遵守职业伦理及临床教学中需要注意的事项,虽然这学期因为疫情学生没能外出进行临床见习实践,但针对学生的临床教学要逐渐形成规划的职业伦理守则和临床规范要求和意识等。

       本次教研活动的开展,拓展了老师们的思路,为后期在围绕教育教学改革、实践与创新、专业评估以及提高人才培养质量等诸多层面奠定了基础。(文/杨畅 编辑/李媛媛 审核/张强)